Ảnh minh họa: internet
Ai mà chẳng trải qua đời học sinh với biết bao cảm xúc: vui buồn, tức giận, nhí nhảnh, mệt mỏi, vất vả, vui vẻ... Nhưng, trải qua biết bao cảm xúc ấy, có cái gì còn đọng lại trong kí ức chúng ta đến lúc chúng ta trưởng thành hay không, đó mới là kỷ niệm. Tôi có 16 năm đi học, tôi trải qua 16 năm kỷ niệm ngày nhà giáo, với tôi, đó là những kí ức mà có lẽ, tới lúc lớn lên, tôi sẽ không bao giờ quên.
-------------
Năm 1999, tôi bắt đầu đi học, vất vưởng ở cái lớp Tiểu học trường làng. Cô Vân là người đầu tiên tôi dạy tôi bảng chữ cái a á ớ. (a ă â). Thật ra tôi đã biết đọc từ lúc còn 5 tuổi, nhưng khi học bảng chữ cái, vẫn cái cảm giác sung sướng khi được đọc chữ.
Tiếp đến lớp 2, tôi học lớp của thầy Hùng, ba cái Hằng mà đến khi học lớp 7 tụi tui học chung với nhau mới biết. Lớp 3 tôi bắt đầu trường kỳ đổi giáo viên, cô Ánh rồi sau đó là cô Huế. Lớp 4 thì đặc biệt hơn, được thầy Vy hiệu trưởng dạy, sau đó Thầy Sinh hiệu phó dạy, rồi thầy Tổng phụ trách dạy, rồi lại cô Bé dạy. Vì lớp đó là lớp chọn, nên thêm được nhiều thầy cô vào dự giờ nữa, thành ra, mới đoạn ngang lớp 4 tôi đã được học gần hết thầy cô trong trường rồi. Lớp 5 tôi được học cô Hà, thầy Sĩ và Thầy Đông. 5 năm với nhiều thầy cô được học, tôi vẫn nhớ mấy bài học mà không phải là bài học của thầy Hiệu trưởng tôi, Thầy Vy. Điểm 10 ý nghĩa nhất và vẫn nhớ nhất là bài thơ Việt Bắc tôi học thuộc và ý nghĩa của đoạn thơ đó mà tôi trả lời được, được thầy khen, tôi vui, vui lắm, vui vì không phải học được học bài, mà vui vì tôi làm được cái mà tôi làm được.
Kết thúc những năm Tiểu học, Từ ngôi trường lụp xụp, lên trường 2 tầng, từ 15 thầy cô lên gần 20 người, từ môn Kể chuyện mà câu chuyện tôi được nghe đầu tiên là Đàn dê và con sói, từ cây bang mà lúc ấy tối nhớ là tôi có thể ôm nắm được bằng bàn tay, thì bây giờ, tôi phải vòng hết cở cả 2 tay mới ôm hết, sân trường qua hết 2 đứa em nhà tôi học đã có bóng mát um tùm hơn những năm đó.
Năm 2005, tôi lên cấp 2 cũng trường xã mà không phải trải qua thi cử làm tôi sướng rân ran lên. Tôi nhớ nhất là thầy Lạc to lớn dẫn bọn tôi đi làm hồ sơ nhập học, Thầy không cần nói mà bọn tôi cũng đã thấy sợ rồi, sau này lớp 7 thầy dạy tôi môn vẽ. Rồi sau đó lần lượt là cô Gấm, cô Phi Nga, cô Lan Phi và cô Thư chủ nhiệm lớp tôi từ lớp 6 đến lớp 9. Trong 4 năm đó, có 1 nửa học kỳ được Thầy Út chủ nhiệm.
Tuy nhiên, năm cấp 2 để lại cho những tôi ấn tượng chính là được học văn của cô Nhung, cô lúc ấy vừa về trường, cô rất nhẹ nhàng, cô rất tình cảm và cô rất là cô Nhung, vì cho đến chừ, dù chưa hề thân thiết nhất với cô, nhưng, tôi vẫn có thể tả cô lúc ấy bằng một từ chính là tên của cô. Sau đó, tôi được tham gia đoàn đội 3 năm từ lớp 7-9 với Thầy Thuận, có lẽ, thế hệ trước chúng tôi, sau chúng tôi 2 khóa đều biết đến cái tên này. Và tất nhiên, với tôi, thầy để lại 1 số đều mà sẽ mãi không bao giờ quên được.
Câp 3 đến khá nhẹ nhàng, lớp 10, 11, 12, gần như 3 năm tôi đều giữ 1 màu sắc i chang nhau không hề thay đổi. Nhưng điều thay đổi chính là ở những người thầy cô mà tôi may mắn khi được học tiết học của họ. Năm lớp 10, thầy Chiến chủ nhiệm lớp tôi. Người đầu tiên khen tôi điều mà tôi luôn tự hào về mình chính là cô Thái Bình dạy môn Toán, cô giản dị, gần gũi khiên tôi luôn nhớ tới cô như mẹ của tôi, nhưng, cái may mắn đó kéo dài chưa tới một năm học thì cô chuyển trường. Đó là một sự hụt hẫng của chính tôi trong suốt 3 năm THPT. Môn thứ 2 mà tôi không thể quên được là cô Mơ dạy công nghệ. Giá như mà cô dạy môn Hóa, môn Lý ngay lúc đó thì có thể tôi đã tự tin học tiếp khối A rồi thi thi vô kiến trúc rồi. Cách dạy của cô quá sức là tuyệt vời với chính tôi, cũng từ đó mà khi học Sư phạm bây chừ, tôi vẫn áp dụng cách giảng bài như vậy với mấy bạn trò nhỏ của mình.
Năm cấp 3 là năm chập chững trưởng thành và xây đắp niềm đam mê mà tôi mơ ước từ ngày con Tiểu học. Suốt 3 năm cấp 3, Thầy Thương là người Thầy dạy văn truyền nhiều động lực nhất cho tôi. Tôi không may mắn được thầy dạy trực tiếp ở lớp học, nhưng may mắn vì được học lớp riêng chỉ có 3 người của thầy. Chính nhờ vào những lớp bồi dưỡng như vậy đã xây đắp cho tôi những ấp ủ mà đến giờ tôi vẫn sẽ mãi tự tin để theo đuổi.
Lên lớp 11, cô Ánh dạy anh văn là cô giáo mà tôi đã được học những tiết Anh Văn dễ dàng và dễ hiểu nhất, sau đó lên lớp 12 may măn được học Anh văn tiếp của Cô Thanh và Thầy Thu.
Có những chuyện vui và có những chuyện buồn. Chuyện về học hành như tôi đã từng khóc nấc lên môn Lý của cô Hải Huyền, mới đầu năm bọn tôi chưa quen cách dạy của cô, may măn sau đó, gần hết một năm, môn Lý mới nhẹ nhàng và dễ hiểu như vậy nhờ cô Huyền mà ra cả.
Cuối cùng là cô Duyên chủ nhiệm lớp tôi năm 12. Tôi nhận được nhiều đặc ân về sự quan tâm của cô, nhưng đồng thời cô cũng là người mà tôi tò mò nhất là vì răng chuyện chi ở lớp tôi chưa kịp báo cáo thì cô cũng biết, khiên lớp tôi một thời lùm xùm đồn rằng tôi là tai mắt của cô. Chính bản thân tôi vẫn còn mơ hồ đến chuyện này.
Tiếp đến lớp 2, tôi học lớp của thầy Hùng, ba cái Hằng mà đến khi học lớp 7 tụi tui học chung với nhau mới biết. Lớp 3 tôi bắt đầu trường kỳ đổi giáo viên, cô Ánh rồi sau đó là cô Huế. Lớp 4 thì đặc biệt hơn, được thầy Vy hiệu trưởng dạy, sau đó Thầy Sinh hiệu phó dạy, rồi thầy Tổng phụ trách dạy, rồi lại cô Bé dạy. Vì lớp đó là lớp chọn, nên thêm được nhiều thầy cô vào dự giờ nữa, thành ra, mới đoạn ngang lớp 4 tôi đã được học gần hết thầy cô trong trường rồi. Lớp 5 tôi được học cô Hà, thầy Sĩ và Thầy Đông. 5 năm với nhiều thầy cô được học, tôi vẫn nhớ mấy bài học mà không phải là bài học của thầy Hiệu trưởng tôi, Thầy Vy. Điểm 10 ý nghĩa nhất và vẫn nhớ nhất là bài thơ Việt Bắc tôi học thuộc và ý nghĩa của đoạn thơ đó mà tôi trả lời được, được thầy khen, tôi vui, vui lắm, vui vì không phải học được học bài, mà vui vì tôi làm được cái mà tôi làm được.
Kết thúc những năm Tiểu học, Từ ngôi trường lụp xụp, lên trường 2 tầng, từ 15 thầy cô lên gần 20 người, từ môn Kể chuyện mà câu chuyện tôi được nghe đầu tiên là Đàn dê và con sói, từ cây bang mà lúc ấy tối nhớ là tôi có thể ôm nắm được bằng bàn tay, thì bây giờ, tôi phải vòng hết cở cả 2 tay mới ôm hết, sân trường qua hết 2 đứa em nhà tôi học đã có bóng mát um tùm hơn những năm đó.
Năm 2005, tôi lên cấp 2 cũng trường xã mà không phải trải qua thi cử làm tôi sướng rân ran lên. Tôi nhớ nhất là thầy Lạc to lớn dẫn bọn tôi đi làm hồ sơ nhập học, Thầy không cần nói mà bọn tôi cũng đã thấy sợ rồi, sau này lớp 7 thầy dạy tôi môn vẽ. Rồi sau đó lần lượt là cô Gấm, cô Phi Nga, cô Lan Phi và cô Thư chủ nhiệm lớp tôi từ lớp 6 đến lớp 9. Trong 4 năm đó, có 1 nửa học kỳ được Thầy Út chủ nhiệm.
Tuy nhiên, năm cấp 2 để lại cho những tôi ấn tượng chính là được học văn của cô Nhung, cô lúc ấy vừa về trường, cô rất nhẹ nhàng, cô rất tình cảm và cô rất là cô Nhung, vì cho đến chừ, dù chưa hề thân thiết nhất với cô, nhưng, tôi vẫn có thể tả cô lúc ấy bằng một từ chính là tên của cô. Sau đó, tôi được tham gia đoàn đội 3 năm từ lớp 7-9 với Thầy Thuận, có lẽ, thế hệ trước chúng tôi, sau chúng tôi 2 khóa đều biết đến cái tên này. Và tất nhiên, với tôi, thầy để lại 1 số đều mà sẽ mãi không bao giờ quên được.
Câp 3 đến khá nhẹ nhàng, lớp 10, 11, 12, gần như 3 năm tôi đều giữ 1 màu sắc i chang nhau không hề thay đổi. Nhưng điều thay đổi chính là ở những người thầy cô mà tôi may mắn khi được học tiết học của họ. Năm lớp 10, thầy Chiến chủ nhiệm lớp tôi. Người đầu tiên khen tôi điều mà tôi luôn tự hào về mình chính là cô Thái Bình dạy môn Toán, cô giản dị, gần gũi khiên tôi luôn nhớ tới cô như mẹ của tôi, nhưng, cái may mắn đó kéo dài chưa tới một năm học thì cô chuyển trường. Đó là một sự hụt hẫng của chính tôi trong suốt 3 năm THPT. Môn thứ 2 mà tôi không thể quên được là cô Mơ dạy công nghệ. Giá như mà cô dạy môn Hóa, môn Lý ngay lúc đó thì có thể tôi đã tự tin học tiếp khối A rồi thi thi vô kiến trúc rồi. Cách dạy của cô quá sức là tuyệt vời với chính tôi, cũng từ đó mà khi học Sư phạm bây chừ, tôi vẫn áp dụng cách giảng bài như vậy với mấy bạn trò nhỏ của mình.
Năm cấp 3 là năm chập chững trưởng thành và xây đắp niềm đam mê mà tôi mơ ước từ ngày con Tiểu học. Suốt 3 năm cấp 3, Thầy Thương là người Thầy dạy văn truyền nhiều động lực nhất cho tôi. Tôi không may mắn được thầy dạy trực tiếp ở lớp học, nhưng may mắn vì được học lớp riêng chỉ có 3 người của thầy. Chính nhờ vào những lớp bồi dưỡng như vậy đã xây đắp cho tôi những ấp ủ mà đến giờ tôi vẫn sẽ mãi tự tin để theo đuổi.
Lên lớp 11, cô Ánh dạy anh văn là cô giáo mà tôi đã được học những tiết Anh Văn dễ dàng và dễ hiểu nhất, sau đó lên lớp 12 may măn được học Anh văn tiếp của Cô Thanh và Thầy Thu.
Có những chuyện vui và có những chuyện buồn. Chuyện về học hành như tôi đã từng khóc nấc lên môn Lý của cô Hải Huyền, mới đầu năm bọn tôi chưa quen cách dạy của cô, may măn sau đó, gần hết một năm, môn Lý mới nhẹ nhàng và dễ hiểu như vậy nhờ cô Huyền mà ra cả.
Cuối cùng là cô Duyên chủ nhiệm lớp tôi năm 12. Tôi nhận được nhiều đặc ân về sự quan tâm của cô, nhưng đồng thời cô cũng là người mà tôi tò mò nhất là vì răng chuyện chi ở lớp tôi chưa kịp báo cáo thì cô cũng biết, khiên lớp tôi một thời lùm xùm đồn rằng tôi là tai mắt của cô. Chính bản thân tôi vẫn còn mơ hồ đến chuyện này.
-----------
Đã 16 ngày 20 tháng 11 như thế này qua đi trong suốt 16 năm qua, em chưa bao giờ có cơ hội đến thăm bất kì thầy cô kính mến nào của em trong ngày này. Vì một cái gì đó mà em chưa làm được. Trong tâm tư em chỉ kính mong thầy cô kính yêu của chúng em luôn có được sức khỏe và bình an. Đó là điều mà em luôn muốn gửi gắm đến các thầy các cô, người đã từng dìu dắt và dạy cho em làm người tốt. Tốt với chính bản thân em và tốt với người xung quanh. Em không có hoa, có quà nào đặc biệt gửi gắm được đến với các thầy các cô, có thể những tin nhắn, những lời chúc qua điện thoại, theo cách này hay cách khác, có thể làm được và không làm được, làm hết và không làm hết, nhưng những kỷ niệm, những bài học của các thầy các cô em vẫn mãi khắc ghi và vẫn mãi nhớ. Hình ảnh của thầy, của cô vẫn còn đọng lại và em luôn tự hào khi có ai đó hỏi vì sao em làm được điều này, là vì những điều to lớn hay nhỏ nhặt nhất em học được đều từ thầy từ cô đã dạy cho em. Chúc các thầy,các cô ngày nhà giáo sức khỏe và niềm hạnh phúc.
Bài dự thi của Trần Non Yên
